La actividad central de esta jornada fue el seminario internacional “Educación de normalidades y (a)normalidades en la educación”. El propósito de dicha instancia fue generar una conversación interdisciplinaria sobre la reproducción de diferencias e inequidades en la educación. No partimos de una definición particular de normalidad, más bien intentamos promover una discusión reflexiva, crítica e interdisciplinaria acerca de las posibilidades de producir sistemas para razonar nuevas formas de cambio social, cultural y político. Durante este encuentro se realizó también un seminario de discusión de realizados por tesistas en temáticas de interés para NDE.